为深入了解少数民族地区的民俗民情，进一步推动民族团结教育，铸牢中华民族共同体意识。职业技术教育学院组建民族团结教育实践团赴玉溪市易门县铜厂乡开展以“民族团结一家亲 非遗传承进校园”为主题的暑期实践活动，推进少数民族优秀文化和非物质文化遗产进校园。

深入开展调研，挖掘民族文化

铜厂彝族乡地处云南省玉溪市易门县西北部，辖9个行政村153个村民小组194个自然村，少数民族人口占全乡总人口的65.92%，是一个典型的少数民族地区。

实践团进村入户访群众，深入田间悟乡情，充分挖掘铜厂乡少数民族人文资源，面对面采访了碧多村“跳哑巴”传承人李德金（2007年6月被命名为云南省非物质文化遗产传承人）的女婿卓贵和铜厂皮影戏传承人王文跃（2006年被命名为玉溪市第一批非物质文化遗传承人），围绕民族民间文化保护与传承情况，对非物质文化遗产在当地的发展状况与问题进行了调研。

精心开设课程，助力非遗传承

经过深入调研铜厂乡民族文化及非物质文化遗产情况，实践团成员们一致认为要不断加大对少数民族非遗的保护和传承力，要通过传承非遗切实增强民族之间的交流交往交融，使非遗成为各族人民精神相依、团结奋进的强大精神纽带。

实践团积极推进非物质文化遗产进校园，在助学支教铜厂乡中心小学少年宫的过程中，精心组织开设皮影戏、彝族左脚舞等“非遗课堂”，培养小传承人。同时积极宣讲民族团结政策知识，切实增强各民族之间的文化认同，铸牢中华民族共同体意识。

民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。职教青年将继续身体力行，深化民族团结进步教育，推动非遗传承进校园。